10月16日，豐田汽車與遼寧豐田金杯技師學院在沈陽舉行了新一期合作簽約儀式。這對于雙方來說，或許早已不是一個陌生的情景。從1990年合作開始以來，豐田對技師學院已經(jīng)進行了八期長達24年的援助，累計援助金額超過八千萬元人民幣。     

    按照最新的第九期援助計劃，豐田除了將一如既往的向學校提供實訓教學設備和教學資料、接待師生赴日研修、派遣日方教師赴中國指導交流，以及頒發(fā)獎學金外，將新增向學校提供HEV總成的展示物及搭載了國產(chǎn)混合動力總成的COROLLA卡羅拉及LEVIN雷凌各一輛；安排學生到豐田相關工廠參觀、學習，以及向符合條件的畢業(yè)生提供“入職準備金”等援助內(nèi)容。

    作為豐田最重要的戰(zhàn)略之一，豐田一直致力于中國汽車人才的培養(yǎng)，進而推動中國汽車行業(yè)的整體發(fā)展和進步。對于國內(nèi)汽車企業(yè)來說，技師學院培養(yǎng)出的近3萬名優(yōu)秀技工人才無疑為它們輸送了豐富的新鮮血液。但更為重要的是，豐田在人才培養(yǎng)上的戰(zhàn)略眼光才是它們最值得學習和借鑒的地方。

    一直以來，豐田在汽車行業(yè)的成就為業(yè)界同行所艷羨和稱道。除了其久負盛名的經(jīng)營管理理念及豐富均衡的產(chǎn)品體系以外，將技工人才的培養(yǎng)提升到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度得以規(guī)劃和實施，無疑是它取得成功的關鍵。

    豐田的人才培養(yǎng)計劃也曾一度被業(yè)界認為是豐田為在中國本土化生產(chǎn)打造根基。但是，從培訓中心畢業(yè)生的就職去向來看，豐田更多的是為國內(nèi)的汽車行業(yè)輸送了大量技工人才。據(jù)校方統(tǒng)計，畢業(yè)的絕大多數(shù)學生都到了豐田的競爭對手那里去工作，例如華晨寶馬、一汽-大眾等。而且，他們都干得很出色，成為了技術骨干。

    正是站到了行業(yè)的高度，豐田的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略才有更加清晰明確的計劃與目標。除了遼寧豐田金杯技師學院，豐田與清華大學攜手成立的“產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境治理研究中心”項目，及與中國宋慶齡基金會共同設立的“豐田助學基金”項目都已經(jīng)開始了第三期的合作，而與國內(nèi)優(yōu)秀?？茖W校合作的T-TEP(TOYOTATECHNICALEDUCATIONPROGRAM)培訓項目也已經(jīng)持續(xù)開展了20年。

    在豐田的企業(yè)理念中，“造車先育人”被認為是最重要的一條。如今，豐田正秉承這一理念，為中國各種行業(yè)的人才培養(yǎng)添磚加瓦。

責任編輯：張娣